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　　 貝類苗種的中間育成是指稚貝在室內經過一個階段培育后，由于室內環境條件很難滿足稚貝生長發育的需要（成本太高），在其達到一定規格后，移到海上培育成可供養殖、增殖的苗種過程。
    
     1.加強出池前的稚貝鍛煉準備工作
    
     第一，加強幼苗下海前的鍛煉：在室內幼苗已附著后應立即增加動水的力量與時間。
    
     第二，增加投餌量加速稚貝的生長：幼蟲變態后，生活力增強，投餌量可增加到前期1—2倍，以便加快幼苗生長，使體長達500μm以上再向外海移養。
    
     第三，加強光線：幼苗附著后貝殼顏色與光強有直接關系。為了使幼苗健康成長與適應海上自然光強，減少垂直移動而造成脫落，此時可采取盡可能地提高育苗室光強的措施。
    
     第四，下海前洗下過密與附著不牢的幼苗：附著類型的貝類有群聚習性，由于池內采苗器的空間有限，因此出現過密現象，尤其在角落里和近水表層的采苗器上往往聚集成團。這些幼苗下海后很容易成團脫落，因此除了多換和倒置簾子的位置以減少成團現象外，還要在下海前反過密和附著不牢的幼苗洗下，令其重附在空白簾子上然后下海。
    
     第五，在適當時期下海：附著后的幼功不宜在室內長期培養，一般在附關后幾天或長至體長500μm以上時便可下海。下海前應注意溫度不要相差太大，并收聽當地的天氣預報，防止下海后遭到大風浪的襲擊，和由此而帶來嚴重的淤泥沉積。另外，還要注意盡力避開當地附著生物如海鞘類以及海藻的大量繁殖時期。
    
     下海時選擇在風平浪靜的早、晚或陰云天，應避免暴曬與受強光刺激。運輸可用干運，但要有遮蓋設備保持濕潤。操作要輕，下海掛的水層約在水下1～1.5m（以防風、防光、防附），待適應后，再提升水層。 2.出池前的保苗器材的準備工作。
    
     （1）在出池前一段時間準備好出池用的一切不同規格的網袋、網箱、塑料桶，分苗網袋，及一切工具。
    
     （2）選好中間育成海區：首先應選好海區，設置筏架及整畦，暫養海區應選擇風浪小，水流平緩，水質清潔，無浮泥及污染，水質肥沃海區。
    
     3.出池前的稚貝計數
    
     稚貝出池下海，首先要統計它的數量，便于統計出苗量及保苗率，同時也便于控制放養密度。計數方法可采用取樣法，求出平均單位面積（或長度）或單個的采苗器的采苗量；也可采用稱量法，取苗種少量稱量計數，從而求出總重量的總個體數。
    
     中間育成
    
     由于小稚貝和幼貝很不穩定，容易切斷足絲，移向他處，下海時，環境條件突然改變，也就造成了附著型貝類下海掉苗，目前附著型貝類下海后保苗率均較低，貽貝較好可達50～60%，扇貝20～30%，因此向海上過渡是目前人工育苗中較關鍵的一環。
    
     扇貝幼體在室內培育至殼高350—450μm的附著稚貝時，便可移至室外進行中間暫養。為適應室內和海上水溫差異，出池前逐漸降低水溫至接近自然水溫，此時貝苗因個體較小，降溫后附著力減弱，極易從附著基質脫落，加上對外界的適應能力差，所以在長到2mm前為死亡高峰期，此階段也是苗種中間暫養的關鍵。
    
     水域的理化和生物條件是動物棲息和生長的物質基礎，選擇適宜的中間暫養水域是提高保苗率的重要環節之一。
    
     稚貝暫養海區應選擇浪小，水流平緩，流速一般在20—30cm/秒，海水透明度在1.5—2m以上，無淡水注入，海水理化因子穩定，附近無工農業污染，生物餌料豐富，水溫回升快的內灣較為理想。
    
     當暫養海區水溫達10—13℃以上，貝苗即可由室內移至海上進行中間暫養。因海區受風浪、氣象影響較大，貝苗下海前應及時收聽天氣預報，在大汛潮后的3— 4天無大風影響的天氣下海較好，否則一旦受大風浪影響，貝苗會大批脫落，堆集，互相咬合死亡，或因風浪造成海水渾濁使稚貝的鰓被泥砂復蓋粘連，不能進行正常呼吸和水流交換而致死。在貝苗下海的最初一周內有無風浪的影響及風浪大小對苗種中間暫養保苗率的高低起著決定性作用。